妈妈,屏幕内外写人生纪念女篮5号10

13绽放体育英姿

70年代，农村的体育运动几乎不存在。农村孩子虽然身体健壮，多是因从小参加较多体力劳动而变得结实，肌肉发达，但身体发展不平衡。孩子们从小缺少正确的运动指导和相应的体育运动器械。

妈妈知道农村困难，没有下拨的体育器材指标，孩子们几乎从未见过体育项目或器械。而妈妈发现，在农村有闲置的磨盘，大大小小的。所以，她就根据自己的认识，画出草图，由生产队出木匠、出材料，硬是造出了单双杆、跳马、石头杠铃等运动器械。

“发展体育运动，增强人民体质”的号召牢记在妈妈心里，并付诸行动。

在课余时间，妈妈带领孩子们练习。开始，孩子们看到这单杠和双杠，只会“打秋千”玩。在指导后，孩子们开始学会单杠引体向上、团身上等。杠铃更是引起强壮的孩子们的比赛兴致。

在农村，孩子们骑牛骑马是家常便饭，孩子们还会从后面一跃而骑猪。现在玩起“鞍马”来，那是得心应手，一跃而过，但姿势难看，而且无结束动作。在妈妈指导下，孩子们从助跑、起跳、双手撑鞍而过，到落地站稳后，双臂展开再落下，一气呵成。孩子们玩得乐此不疲。

妈妈还会时常带领其他老师和孩子们一起玩“老鹰捉小鸡”等游戏。让农村的孩子们也看到了新鲜东西，玩起新鲜的游戏，活跃了整个学校的氛围。

当时，农村家庭不看好上学学知识有何必要，反正孩子长大也是在农村务农，所以不情愿送孩子上学。现在，看到学校的变化，就有更多的家族愿意让孩子来学校读书了。

不记得当时学校里有篮球或足球什么的，但县里却组织着教育系统老师们的篮球赛。

在文艺宣传队搞起风风火火的文艺演出的同时，县里还组织了以各乡为团体的男女篮球赛等体育活动，妈妈自然是要上阵的并成为本乡女篮队的绝对主力。

去外地打球，妈妈会将弟弟托付别家照顾，而带着我前往。每一场有妈妈的比赛，我都会被带到现场，在一旁观看，只见露天黄土地篮球场上，妈妈总是最高个头，最活跃，最受

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