三年级二单元,看图画写一写,放风筝范文和

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写作文多发挥，作文才生动。越发挥，作文越好写，越写的生动，越写得快。

三年级二单元习作，逐段讲解写作方法，并把范文用选词填空的形式写出来，让孩子学得更深刻。

1小天使、摇摆、灿烂、飘、好、好美丽、温暖

星期天，天气真（），蓝蓝的天空（）着白云，白云还能变幻形状，像（），飞来飞去。春风（）地吹着，小草绿起来，花儿张开了（）的笑脸，柳树柔软了，随风（），（）的春天啊。

讲析：先写天气，天空，天空的蓝，还有白云，能描写什么就仔细描写出来，可以用上修辞，例如，把风筝比作天使，因为天使能飞，所以白云也在飞。可以加上想象，比如花儿、柳树，这些虽然图画中没有，但春天有，就可以想象着写。写完再说一下自己的感受，如好美啊。

2大红花、笑、长长、加把劲、厉害、漂亮

我和两个朋友去公园玩。有好多风筝在天空飞，有（）的老鹰风筝，有（）的金鱼风筝，有（）的蜈蚣风筝……我们也放起了自己的燕子风筝。燕子风筝很漂亮，脸上描着（），眼睛圆圆的，看起来好像在（）一样，好像在说：“我也要去天空玩去了。”小明用双手举着风筝，我在前面拉着风筝线跑。小明喊：“快要飞起来了，再（）啊。”我说：“好。”跑得更欢快了。

讲析：公园的很多风筝，这是图中可以看到的，有各种风筝，分别是什么，具体写。更细致的是写自己怎么放，动作，神态等。加上语言，谁说了什么，写得活泼生动一些，比如写风筝开口说话，要去天空玩等等。

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