三年级下册作文学习参考第二单元习作指

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★品读与分享

放风筝

福建省厦门市滨东小学三（4）班田言

指示教师：洪丽娇

清朝骚人高鼎在《村居》中写道：“童子散学回顾早，忙趁东风放风筝。”春季是放风筝的好时令。在一个草长莺飞、阳清明丽的春日里，小红、小强和小伟三个小伙伴一同到达公园里放风筝。青青的草地上曾经招集了很多放风筝的人，各样各样的风筝在蓝天中游玩、玩耍。有的人的风筝高高地挂在天上，像有一把隐形的钩子钩住了天空，怎样也掉不下来；有的人在草地上飞速地驰骋，盼望风筝驾着风一点一点地向蓝天奔去；尚有的人试图把风筝奉上蓝天，但是它一点儿也不乖巧，老是陆续地翻跟斗……看着那一只只“金鱼”“蜈蚣”和“老鹰”都飞上了天空，小红、小强和小伟的脸高贵显露艳羡的神态，都捋臂将拳，急如星火地想把风筝放飞到天空。小红高高地举起风筝，一阵风吹来，小伟立马拿着线轴跑起来，小红趁机撒手，风筝就如许飞了起来。他俩在草地上跑啊跑啊，小伟陆续地拉扯着风筝线，转着线轴，不片时儿，他俩的风筝就飞上了蓝天。小强也不甘落后，抓起线轴就拽着风筝在草地上疯跑起来。但是小强的风筝在风中翻了几个跟斗，就坠了下来。小强仍是不甘愿，又试验了屡屡，可风筝彷佛希奇不乖巧，怎样也飞不起来。小强失落地坐在草地上，一动也不动。见此状况，小红沉稳地对小强说：“首先，你得朝戗风的方位跑，不能满草地乱跑；其次，你要向来地拉扯风筝线并转机线轴，比及风筝飞得充分高，你就不必向来跑了，但要依照风向调换风筝的方位。”听了小红的话，小强从头旺盛起来，拿起了线轴。“那我来助你一臂之力。”小伟说着，就拿起小强的风筝。“一、二、三，放！”跟着小红的一声令下，小伟摊开了风筝，小强依据小红说的，一边跑，一边拉扯风筝线并转机线轴。“飞起来了！飞起来了！”三个小伙伴喝彩了起来，此时，小强的脸早已笑成一朵花。风筝越飞越高。看，它在和白云闲谈，和蓝天招手，和乌儿玩耍。此时，三个小伙伴都觉得非常欢乐，他们的欢声笑语和这俊美的回顾，都乘着那代表情义的风筝，飞向了湛蓝的天空……

记一次趣味的放风筝举动

广东省佛山市南海师范从属小学三年级林芷潼

指示教师：邹汉平

佛山的春季是一个合适放风筝的节令。春季刚到，风和日丽，草地上有很多小伙伴在高振奋兴地放风筝。真实抵抗不住这类迷惑，因而在一个阳清明丽的下昼，我和赵嘉尚有妹妹一同去尖东湿地公园放风筝。来这边放风筝的人真多啊！天地面有标致的胡蝶风筝，有被称为“百鸟之王”的凤凰风筝，有心爱的金鱼风筝，尚有神色奕奕的大老鹰风筝……我被各样各样的风筝迷住了。在妹妹的鞭策下，我才想起我是来放风筝的，而不是来看风筝的。因而，我立即举动起来。我拿出燕子风筝，把它装置好后便找了一个很好的场所打算放风筝。我负责拿线轴，赵嘉负责举风筝，妹妹就来当观众。一阵风吹来，赵嘉敏捷地把风筝高举过火顶，对我高声喊：“风来啦，一，二，三，跑！”赵嘉一声令下，我像野马似的疾驰上前，可风筝像个不乖巧的娃娃，向来赖在地面母亲的气量里，不想离开。我这才意识到跑的方位错了，不能顺风跑，理当戗风跑。因而我叫上赵嘉从头来一次。此次，我汲取教导，在赵嘉“一，二，三，跑”的口令下，飞速地戗风上前冲，发觉到风呼呼地从我耳边划过。风筝终究飞了起来。“胜利啦，胜利啦！”我振奋地跳起来，风筝飞得越来越高。结尾，我的风筝飞得最高。太阳徐徐地落山了，在妹妹的挽劝下，我依依难舍地收起风筝线。此次放风筝真趣味，我深深地领悟到了“失利乃胜利之母”的事理！

放风筝

重庆市渝中区煤油路小学三（5）班王志豪

指示教师：陈静

本日，气象晴好，温煦的春风吹拂着刚抽出幼芽的柳条，遥远花红柳绿，一派盼望勃勃的情景。这恰是放风筝的好时刻。我和几个伙伴带着风筝到达公园的草坪上，这边可真吵闹呀！天上飞着姿势破例的风筝：有展翅高飞的“雄鹰”，有威严的“大蜈蚣”，有随风游动的“金鱼”……这些风筝绰约多姿，真时髦啊！我心坎好生艳羡，我对伙伴们说：“咱们起头放风筝吧！”他们连声说好。咱们找到一齐宽绰的处所，小明把燕子风筝高高举起，等待小红夂箢。我牵起风筝线，做好跑的行为。小红在一旁看着咱们，笑呵呵地说：“等风来了，咱们就能够放风筝了。”她话音刚落，就刮风了。“放！”只听小红一声令下小明把风筝摊开的同时，我敏捷戗风驰骋，边跑边放线。风筝越飞越高，在我的视野里越变越小。燕子风筝在天地面，片时儿翻跟头，像是在卖弄它的美；片时儿向下降，可立即又玩皮地进取飞，像是在和白云捉迷藏。咱们如果能够像风筝相同飞向天空，那该多好呀！风筝呀风筝，请带着咱们的胡想飞得更高更远吧！放风筝广东省深圳市龙华区民顺小学三（6）班魏金格指示教师：陈金凤阳春三月的一天，春色明丽，风和日丽，真是一个放风筝的好日子。因而，小明便约了好伙伴小涛和小红，到德逸公园去放风筝。小明和伙伴们振奋极了，他们拿着时髦的风筝，急急急地到达德逸公园宽广的草坪上。哇！公园里放风筝的人真多呀！小明举头一望，天上的风筝色彩斑斓，样式破例，使人齰舌。有游动的“金鱼”，有长长的“蜈蚣”，有遨游的“小鸟”，尚有黑色的“老鹰”……它们片时儿冲上云表，片时儿来个俯冲，片时儿翻个身……真是趣味极了！小明和小涛曾经急如星火地想要放风筝了。小明说：“小红，你做总指示，我来放，小涛扶助我，好吗？”小红和小涛齐声答复道：“好！”在小红的指示下，小涛举起燕子风筝，而后将风筝抛向地面，小明牵着长线，起头驰骋起来。就如许，他们试了一次又一次，但是，风筝怎样也飞不上天。这风筝片时儿像个醉汉，在地面摇摇动晃几下子就落到了草坪上；片时儿像只受伤的鹰，一个筋斗就裁了下去。小红声嘶力竭地吵闹恭维，小明拼尽尽力驰骋，但燕子风筝仍是飞不起来。小涛急得满头大汗。这时刻，小红心血来潮，对小明和小涛说：“咱们去问问那位放蜈蚣风筝的老大哥吧，可能他能扶助咱们找到因为。”因而，他们一同到达老大哥身旁，阐剖判状况。老大哥通知他们：“放风筝时，不能焦急。牵线的人要重视风向微风力，适本地拉扯线绳；举风筝的人要找准机缘，将风筝抛向地面。惟有两人配令理解，风筝才力飞上天空……”工夫不负居心人，小明、小涛和小红依据老大哥说的，通过屡屡勉力，终究让风筝飞上了天空。看到标致的“燕子”在天地面颤动着轻便的羽翼自如安好地遨游，小明、小涛和小红激昂得高声召唤起来：“咱们的风筝飞上天了！咱们的风筝飞上天了……”那天，直到落日西下，小明亲睦伙伴小涛、小红才依依惜别地离开德逸公园。这个春季，小明不光学会了放风筝，还明确了一个事理：劳动变不光要认真法子，况且要和团队合营好。

放风筝

广东省江门市新会圭峰小学三（9）班蒋彦

指示教师：杨金定

“迟日山河丽，春风花卉香。”春密斯迈着轻便的足步来了，不光唤醒了地面，吹绿了柳树，还把人们引到了公园的大草坪上。瞧，天空晴朗非常，白云变化多端，地面绿草如茵，花朵争奇斗艳。如许岁月如许地步，放飞风筝正那时。

哇！天地面聚着各样各样的“动物”：这儿的“大眼金鱼”自如安好地游动着，何处的“百足蜈蚣”若无其事地追逐着，反面的“威严雄鹰”展翅遨游，尽显神气。天地面吵闹极了！

这时刻，丁丁他们也急如星火地拿出燕子风筝。这风筝有一双时髦的羽翼，有纯洁的肚皮，尚有一条铰剪似的尾巴。丁丁把它高高举过火顶，明显右手拿着线轴，打算逆着风跑。恰好来了一阵风，丁丁当场将风筝抛向地面。只见明显片时儿收线，片时儿放线，风筝很快就飞起来了，这下可把他们乐坏了！

花花衣着粉色的裙子和鞋子，怀里抱着一只色彩斑斓的“胡蝶”，扭着头，浅笑地看着他们放风筝，欢乐极了！

不遥远，站着欢乐的一家三口，小男孩仰着头，使劲地拉着风筝线，他放的是一只三角形的彩色风筝，他的爸爸妈妈并肩站在傍边，望着天地面的风筝。

“鸢飞蝶舞喜翩翩，遐迩随心一线牵。”放风筝是一件如许欢乐和欢乐的事变呀！

放风筝

广东省广州市越秀区水荫路小学三（8）班姚彦岑

指示教师：傅小蔼

本日阳清明丽，时常吹来阵阵清风，天上的云懒洋洋地在地面飘着，这类晴气象最合适放风筝。因而下昼一下学，我就和小红、小刚一同到公园的草地上放风筝啦。咱们觉察很多小伙伴也在草地上放风筝。风筝颜色不一，形态破例。瞧！何处就有一条小鱼正欣喜肠摇着尾巴，它傍边的一只老鹰正在展翅遨游，尚有一只能怕的蜈蚣正在天地面徐徐地爬着……因而，咱们也急如星火地拿出了本身的风筝。小红的风筝是一只时髦的花胡蝶，我和小刚的是一只轻巧的燕子。小刚把燕子风筝举到头顶上，我一手拿着线轴，一手扯着风筝的线，打算好了后，便飞速地跑了起来。比及我大叫一声：“放！”小刚便松开了手，那只小燕子便飞上了天空。它时而回旋激昂，时而俯冲降落。蓦地，一只三角形的风筝向燕子风筝扑来，跟燕子风筝缠在了一同。平昔不遥远一个小男孩儿和他的爸爸妈妈也在放风筝，咱们费了九牛二虎之力才把两只风筝给隔开。小红的花胡蝶在地面翩然起舞，飞呀飞呀……蓦地，花胡蝶飞到了树上。这时，小刚料到了一个法子。他捡起了一齐小石头向风筝扔去，风筝晃了晃，而后缓缓地掉了下来。众人都夸小刚的法子好。固然在放风筝的通过中浮现了一些“小插曲”，不过在小伙伴们的同心合力之下全都成功地办理了！看着风筝在蓝天上自如安好地遨游，咱们心中有说不完的欢乐！

放风筝

广东省广州市越秀区水荫路小学三（6）班潘思嘉

指示教师：孙淑怡

本日气象晴好，阳清明丽。我和小明、小蓝一同去东风公园放风筝。咱们到达公园，望见绿油油的大草坪上曾经有很多人在放风筝了。湛蓝的天地面飘着各样形态的风筝，有胡蝶状的、金鱼状的、蜈蚣状的、老鹰状的……咱们赶紧跑到草坪上，急如星火地打算放风筝。小蓝迎着风把风筝高高地举起。小明手里握着线轴，戗风跑了起来，他一边跑一边回顾向小蓝高声喊：“一、二、三，撒手！”小蓝听到喊声赶紧松开双手，风筝立即迎着风飞了起来。小明依照风的巨细和方位，向来地调换线的松紧。风大的时刻，他就放线，让风筝乘着风飞得更远些；当风变小的时刻，他就把线收紧，让风筝压着风，不让它掉下来。风筝就像只大鸟，稳稳地在天地面遨游，我和小蓝都振奋得跳了起来。小蓝拍入手喊道：“高一点，再飞高一点，咱们要高过‘胡蝶’，高过‘老鹰’，咱们要飞得最高！”这时，恰好刮来一阵风，小明笑了起来，喊道：“这阵风来得真实时，天佑我也！”他缓缓地放着线，“大鸟”逆着风越飞越高，越飞越高，很快就高过“胡蝶”，高过“老鹰”了。在咱们的欢乐声中，“大鸟”越飞越远，缓缓变为了“小鸟”……

★改动与提高

★练笔与应用

摘自《黄冈小状元同步做文》三年级下册万志勇主编；北京：龙门书局预览时标签不行点收录于合集#个

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